Ερώτηση προς την Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων με θέμα “Λίγο πριν την νέα σχολική χρονιά, οι τελειόφοιτοι παραμένουν χωρίς πτυχία”, κατέθεσε ο βουλευτής Ηρακλείου του ΜέΡΑ25 Γιώργος Λογιάδης.

Αναλυτικά:

Την ψήφιση τροπολογίας που να εξαιρεί τους μαθητές που φοιτούσαν στις Α’ και Β΄ τάξεις των ΕΠΑΣ – Μαθητείας του ΟΑΕΔ, ώστε να ολοκληρώσουν τη φοίτησή τους βάσει του καθεστώτος που έχουν εισαχθεί και όχι με το καθεστώς που εισήγαγε ο νέος νόμος που ψηφίστηκε τον Δεκέμβριο του 2020, ζητούσαν οι φοιτούντες των Σχολών της χώρας, τον Μάρτιο 2021.

Ο νόμος 4763/2020 -με αναδρομική ισχύ- ψηφίστηκε, στο πλαίσιο ενσωμάτωσης ευρωπαϊκής οδηγίας στην ελληνική νομοθεσία, με την οποία, σε κάθε κράτος-μέλος συστήνεται το Εθνικό Σύστημα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης, το οποίο αναπτύσσεται σε τρία επίπεδα: στο Επίπεδο 3 κατατάσσονται οι Επαγγελματικές Σχολές Κατάρτισης, Επαγγελματικές Σχολές ΕΠΑΣ-Μαθητείας ΟΑΕΔ / στο Επίπεδο 4, τα Επαγγελματικά Λύκεια και Λύκεια των Ενιαίων Ειδικών Επαγγελματικών Γυμνασίων – Λυκείων και στο Επίπεδο 5, τα δημόσια ΙΕΚ και το Μεταλυκειακό Έτος Τάξη Μαθητείας των ΕΠΑΛ

Ο πρόεδρος του 15μελούς της ΕΠΑΣ Ξάνθης Στράτος Χρυσόπουλος έκανε λόγο τότε για «απόλυτο αιφνιδιασμό, μόλις τρεις μήνες από το πτυχίο», αλλά και «υποβάθμιση των ίδιων των σχολών», μετά την ψήφιση αυτού του νόμου.

Με τον νέο νόμο τα πτυχία υποβαθμίζονται σε επίπεδο 3, ενώ με το προηγούμενο καθεστώς ήταν σε επίπεδο 4 και σημείωσε πως εκείνος, όπως και όλοι όσοι επιλέγουν τις ΕΠΑΣ, επέλεξαν συνειδητά αυτόν τον δρόμο, παρότι είχαν και άλλες εναλλακτικές, όπως η φοίτηση σε ΤΕΙ ή σε δημόσιο ΙΕΚ, όπου το πτυχίο τάσσεται στο επίπεδο 5.

Ξεκινά η νέα ακαδημαϊκή χρονιά, ακόμη δεν πήραν τα πτυχία τους στα χέρια τους οι τελειόφοιτοι των ΕΠΑ.Σ ΟΑΕΔ, οι οποίοι από τη μια αναμένουν να δουν τι πτυχίο διαθέτουν, μετά την υποβάθμιση, και από την άλλη χάνουν ευκαιρίες να συμμετάσχουν σε διαγωνισμούς για θέσεις στο δημόσιο, παρά τις προκηρύξεις που βγαίνουν και τους συμπεριλαμβάνουν ως απόφοιτους ΕΠΑΣ ΟΑΕΔ, αφού το έγγραφο που τους δίδεται από τη σχολή τους δεν γίνεται αποδεκτό.

Η απογοήτευση, ο θυμός, η αγανάκτηση των παιδιών και των οικογενειών τους έχει ξεχειλίσει.

Ερωτάται η κα. Υπουργός:

Πότε θα δοθούν τα πτυχία;

Για ποιο λόγο υπάρχει αυτή η καθυστέρηση και δεν έχουν δοθεί μέχρι στιγμής διευκρινήσεις για το επίπεδο του πτυχίου;

Για ποιο λόγο αυτές οι σχολές τόσα χρονιά είναι στον αέρα, και μέχρι στιγμής δεν έχουν διευκρινιστεί ξεκάθαρα τα δικαιώματα τους;