ΟΛΜΕ: Στάση εργασίας στις 17 Φεβρουαρίου – Αντιδρά για τα Ωνάσεια Σχολεία

Εκφράζοντας την αντίθεσή της στην ίδρυση των Ωνάσειων σχολείων, η ΟΛΜΕ ανακοίνωσε διευκολυντική στάση εργασίας από 11.00 έως 14.00 τη Δευτέρα 17/2 και παράλληλα κινητοποιήσεις και δράσεις σε διάφορες περιοχές. Στην Αθήνα ο ΔΣ της ΟΛΜΕ καλεί σε παράσταση διαμαρτυρίας στις 13.00 στο Σύνταγμα.

H ανακοίνωση της ΟΛΜΕ αναφέρει:

Συνεχίζουμε τις κινητοποιήσεις ενάντια στη μετατροπή σχολικών μονάδων σε Ωνάσεια.

Είμαστε αντίθετοι με την κατάργηση των σχολείων της γειτονιάς με τη «βίαιη εκδίωξη» μαθητών/τριών  και εκπαιδευτικών από τα σχολεία τους.

Το ΔΣ της ΟΛΜΕ καλεί σε μαζικές κινητοποιήσεις και δράσεις τη Δευτέρα 17/2 ημέρα που θα ανακοινωθούν τα πρώτα Ωνάσεια σχολεία.

Προκηρύσσουμε διευκολυντική στάση εργασίας από 11.00 έως 14.00 για τις/τους  συναδέλφισσες/-ους των ΕΛΜΕ στις οποίες ιδρύονται Ωνάσεια και τις καλούμε να διοργανώσουν παραστάσεις διαμαρτυρίας στις περιοχές τους.

Στην Αθήνα το ΔΣ της ΟΛΜΕ καλεί σε παράσταση διαμαρτυρίας στις 13.00 στο Σύνταγμα.

Συνεχίζουμε τον Αγώνα!

Απαιτούμε να σταματήσει η κατηγοριοποίηση των σχολικών μονάδων!

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΑΠΌ ΤΙΣ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΙΣ ΤΟΥ ΔΣ ΤΗΣ ΟΛΜΕ ΜΕ ΤΑ ΠΟΛΙΤΙΚΑ ΚΟΜΜΑΤΑ

Το ΔΣ της ΟΛΜΕ είχε ζητήσει από τις 28/1/2025 συναντήσεις με τα πολιτικά κόμματα για να ενημερώσουμε σχετικά με τα φλέγοντα ζητήματα της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Μέχρι και σήμερα έγιναν οι ακόλουθες συναντήσεις: Στις 10 Φεβρουαρίου πραγματοποιήθηκε η συνάντηση με το Γ.Γ του ΚΚΕ κ. Δ. Κουτσούμπα, στις 11/2 με τον Πρόεδρο του ΣΥΡΙΖΑ ΠΣ κ. Σωκράτη Φάμμελο και στις 12/2 με τον Πρόεδρο της ΝΙΚΗΣ κ. Δημήτρη Νατσιό και τον Πρόεδρο της ΝΕΑΣ ΑΡΙΣΤΕΡΑΣ κ. Αλέξη Χαρίτση.

Κατά τη διάρκεια των συναντήσεων αυτών το ΔΣ της ΟΛΜΕ ανέδειξε όλα τα σοβαρά ζητήματα της δημόσιας δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με κυρίαρχο το οικονομικό ζήτημα για να ζούμε με αξιοπρέπεια. Αναδείξαμε τα δίκαια οικονομικά μας αιτήματα και ζητήσαμε την έμπρακτη στήριξη των κομμάτων στο κυρίαρχο αίτημα του κλάδου για την επιστροφή του 13^ου & 14^ου μισθού, την μισθολογική μας αναβάθμιση που φυσικά δεν υλοποιείται με την αναμενόμενη «αύξηση» των 12,5 ευρώ μηνιαίως από 1/4/2025!

Αναδείξαμε την απαράδεκτη ρύθμιση που αφαιρεί από χιλιάδες συναδέλφους/ισσες αναπληρωτές/τριες το δικαίωμα στο επίδομα ανεργίας, το οξυμένο πρόβλημα της στέγασης των εκπαιδευτικών και τον αγώνα της ομοσπονδίας για την υπογραφή συλλογικής σύμβασης εργασίας που να κατοχυρώνει τα δικαιώματα του κλάδου. Ιδιαίτερα σταθήκαμε στο ζήτημα των πειθαρχικών διώξεων, την ποινικοποίηση του απεργιακού δικαιώματος και της συνδικαλιστικής δράσης γενικότερα. Διατυπώσαμε την έντονη διαφωνία μας στη δρομολογούμενη  αλλαγής σύνθεσης των πειθαρχικών συμβουλίων με την έξωση των αιρετών εκπροσώπων του κλάδου από αυτά. Αναφερθήκαμε στον αγώνα ενάντια στην ατομική αξιολόγηση και στο αίτημα του κλάδου για την κατάργηση των  νόμων 4692/2020 και 4823/2021 με την αυτοδίκαιη μονιμοποίηση όλων των δόκιμων συναδέλφων/ισσών.

Προβάλαμε την απαράδεκτη-επικίνδυνη κατάσταση που βρίσκονται πολλά σχολικά κτίρια, την οικονομική αφυδάτωση των σχολείων που πρακτικά δεν μπορούν να λειτουργήσουν μετά και την κατάργηση των σχολικών επιτροπών. Εκφράσαμε την κάθετη αντίθεση της ομοσπονδίας στη σταδιακή ιδιωτικοποίηση της εκπαίδευσης, τη δημιουργία των Ωνάσειων σχολείων, το διεθνές απολυτήριο ΙΒ, την ελάχιστη βάση εισαγωγής, την κατηγοριοποίηση των σχολείων και τελικά την υποβάθμιση των μορφωτικών δικαιωμάτων για τη μεγάλη πλειοψηφία των μαθητών/τριών μας. Τέλος παρουσιάσαμε την εκρηκτική κατάσταση που υπάρχει στους συλλόγους διδασκόντων/ουσών με τις καταργήσεις τμημάτων από την αρχή της σχολικής χρονιάς, τα τμήματα των 27 μαθητών/τριών,  τις υποχρεωτικές υπερωρίες για την κάλυψη των κενών και την ένταση της γραφειοκρατίας που οδηγεί στην επαγγελματική εξουθένωση των εκπαιδευτικών μας.

Από την πλευρά των κομμάτων δηλώθηκε η  ξεκάθαρη στήριξη των  αιτημάτων μας και του αγώνα για παιδαγωγική ελευθερία και δημοκρατία στα σχολεία μας. Παράλληλα συμφωνήθηκε να υπάρχει στενή συνεργασία μαζί τους για την κοινοβουλευτική ανάδειξη των πολύ σοβαρών αυτών ζητημάτων με τελικό στόχο τη στήριξη της Δημόσιας Δωρεάν Παιδείας και των λειτουργών της.