Ο υφυπουργός Ανάπτυξης κ. Γιάννης Τσακίρης και ο Γ.Γ. του Υπουργείου Ανάπτυξης κ. Δημήτρης Σκάλκος επισκέφθηκαν το πρωί της Παρασκευής 28/5/2021 τον Κοινωνικό Χώρο των Ιδρυμάτων Α. & Μ. Καλοκαιρινού μαζί με τον Περιφερειάρχη Κρήτης και Πρόεδρο του Ιδρύματος κ. Σταύρο Αρναουτάκη, τον βουλευτή Ηρακλείου κ. Μάξιμο Σενετάκη, την Αντιδήμαρχο Κοινωνικής Πολιτικής του Δήμου Ηρακλείου κ. Ρένα Παπαδάκη και την Προϊσταμένη Ειδικής Υπηρεσίας Διαχείρισης Ε.Π. Περιφέρειας Κρήτης κ. Μαρία Κασωτάκη.
Στον Κοινωνικό Χώρο πραγματοποιείται από τον Ιούλιο του 2017 το πρόγραμμα ΕΣΠΑ «Δομή Παροχής Βασικών Αγαθών: Κοινωνικό Παντοπωλείο και Παροχή Συσσιτίου» στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος της Περιφέρειας Κρήτης, σε σύμπραξη του Ιδρύματος Καλοκαιρινού με τον Δήμο Ηρακλείου. Το κυβερνητικό κλιμάκιο ενημερώθηκε από τον κ. Αλέξη Καλοκαιρινό και τον διευθυντή του Ιδρύματος κ. Ισίδωρο Δετοράκη για την πολυσχιδή δραστηριότητα που αναπτύσσει ο Κοινωνικός Χώρος του Ιδρύματος αδιάλειπτα από την δημιουργία του, τον Ιανουάριο του 2013, μέχρι και σήμερα.
Η επίσκεψη περιέλαβε τις εγκαταστάσεις του Κοινωνικού Συσσιτίου «Φαγητό με την Αγάπη μας» που έχει διανείμει ως σήμερα περισσότερα από 745.500 πλήρη γεύματα και του Κοινωνικού Παντοπωλείου που έχει πραγματοποιήσει περισσότερες από 17.800 παροχές σε οικογένειες. Σήμερα το Κοινωνικό Συσσίτιο μοιράζει κατά μέσο όρο 218 μερίδες φαγητού κάθε μέρα, και το Κοινωνικό Παντοπωλείο υποδέχεται 192 οικογένειες κάθε μήνα.
Η επίσκεψη περιέλαβε επίσης την πολυχρηστική αίθουσα Οδυσσέα Ελύτη, τη βιβλιοθήκη, και τις αίθουσες του Κοινωνικού Φροντιστηρίου του Κοινωνικού Χώρου, όπου πραγματοποιούνται οι εκδηλώσεις με κοινωνικό πρόσημο και τα μαθήματα σε ανθρώπους που ανήκουν σε ευπαθείς ομάδες, και αποτελούν εστίες συνάντησης, αλληλεγγύης και κοινωνικοποίησης, με τη συμμετοχή πολλών φορέων και συλλογικοτήτων της πόλης.
Όπως διαπιστώθηκε, η δραστηριότητα αυτή έχει μεγάλη και διαρκή κοινωνική απόδοση, και στο σύνολό της συνιστά όχι μόνο ένα πρότυπο για τα ελληνικά δεδομένα, αλλά και ένα παράδειγμα σε ευρωπαϊκό επίπεδο.
