Θεσσαλονίκη: 14 μαθητές-αθλητές θετικοί στον κορωνοϊό
Δεκατέσσερις μαθητές σχολείων στο δήμο Νεάπολης-Συκεών στη Θεσσαλονίκη εντοπίστηκαν θετικοί στον κορωνοϊό το τελευταίο διήμερο. Ένα περιστατικό αφορά την οικογένεια ...
Δεκατέσσερις μαθητές σχολείων στο δήμο Νεάπολης-Συκεών στη Θεσσαλονίκη εντοπίστηκαν θετικοί στον κορωνοϊό το τελευταίο διήμερο. Ένα περιστατικό αφορά την οικογένεια ...
Απλώς το άνοιγμα των παραθύρων σε ένα σχολείο είναι αρκετό για να μειώσει κατά σχεδόν 40%, σε σχέση με τα ...
Διαφορετική από κάθε άλλη χρονιά θα είναι για τους μαθητές των σχολείων της χώρας η εθνική επέτειος της 28ης Οκτωβρίου.
Για τις καταλήψεις στα σχολεία που καθημερινά αυξάνονται μίλησε στον ΣΚΑΪ η υφυπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη.
Στα υπό κατάληψη σχολεία θα πάνε σημερα οι Περιφερειακοί Διευθυντές Εκπαίδευσης, προκειμένου να συνομιλήσουν με τους μαθητές που κάνουν κατάληψη ...
Ραντεβού στην Πλατεία Ελευθερίας σημερα στις 10:00 π.μ.
Δύο διατάξεις για την ενίσχυση των σχολείων κατέθεσε στη Βουλή το υπουργείο Παιδείας. Πρόκειται για πρόσθετα κονδύλια έως 118 εκατ. ...
Η έξαρση κρουσμάτων κορωνοϊού σε όλη την Ελλάδα που παρατηρείται όλες τις τελευταίες μέρες έχει σημάνει συναγερμό στις αρμόδιες Αρχές.
Το κλείσιμο των σχολικών μονάδων αποφασίστηκε, καθώς η κακοκαιρία έχει προκαλέσει ανυπολόγιστες ζημιές σε υποδομές και κυρίως στο οδικό δίκτυο ...
Κλειστά θα παραμείνουν αύριο, Παρασκευή 18/9, τα σχολεία της Ζακύνθου όλων των βαθμίδων εκπαίδευσης, εξαιτίας των ακραίων καιρικών φαινομένων που ...
Σχολεία: Ολοταχώς προς απεργία οι εκπαιδευτικοί8 Δεκ 2025
Γιατί στις 3 Δεκεμβρίου δεν θα γίνουν μαθήματα σε όλα τα σχολεία29 Νοέ 2025
Κέρκυρα: Κλειστά τα σχολεία και oι παιδικοί σταθμοί σήμερα λόγω της επερχόμενης κακοκαιρίας26 Νοέ 2025
Ζαχαράκη: Στόχος της εγκατάστασης lockers στα σχολεία να βελτιώσουμε την καθημερινότητα των μαθητών, ελαφρύνοντας την τσάντα25 Νοέ 2025
Ποιο είναι το νέο μάθημα που μπαίνει στα σχολεία25 Νοέ 2025
PRODUCED by eTOUCH © VOUCHERERGASIA.GR, 2022 | All rights reserved.
© 2022 voucherergasia.gr - Produced by eTouch.