Σε σειρά νομοθετικών πρωτοβουλιών προχώρησε το Υπουργείο Παιδείας, με στόχο τη διευκόλυνση των διαδικασιών μόνιμων διορισμών εκπαιδευτικών και μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού και Βοηθητικού Προσωπικού (ΕΕΠ-ΕΒΠ) για το έτος 2025. Οι ρυθμίσεις αφορούν:
- Ίδρυση ΣΜΕΑΕ, Τμημάτων Ένταξης και Πρώιμης Παρέμβασης
- Σύσταση 2.130 νέων οργανικών θέσεων για συγκεκριμένες ειδικότητες
- 700 νέες θέσεις στα ΚΕΔΑΣΥ και 1.200 στις ΕΔΥ
Α. Νέες Εξουσιοδοτικές Διατάξεις για ΣΜΕΑΕ και Ένταξη
Με τον Νόμο 5217/2025 (ΦΕΚ Α 120/11-7-2025), το άρθρο 96 εισάγει εξουσιοδοτικές διατάξεις για:
- Ίδρυση νέων Σχολικών Μονάδων Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΣΜΕΑΕ)
- Λειτουργία Τμημάτων Ένταξης και Τμημάτων Πρώιμης Παρέμβασης
- Προσθήκη Τομέων στα ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.Λ. και εργαστηρίων στα Ε.Ε.Ε.ΕΚ.
Η νομοθετική ρύθμιση επιδιώκει την απλοποίηση και επιτάχυνση των διαδικασιών σύστασης και λειτουργίας των σχετικών δομών, κάτι που αποτελούσε χρόνια απαίτηση της εκπαιδευτικής κοινότητας.
Β. 2.130 Νέες Οργανικές Θέσεις σε Νηπιαγωγεία και Καλλιτεχνικά Μαθήματα
Στο άρθρο 77 του νέου νόμου, προβλέπεται η σύσταση 2.130 οργανικών θέσεων για:
| Κλάδος | Θέσεις |
|---|---|
| ΠΕ60 Νηπιαγωγοί | 1.889 |
| ΠΕ08 Καλλιτεχνικών | 171 |
| ΠΕ91.01 Θεατρικών Σπουδών | 64 |
| ΠΕ91.02 Δραματικής Τέχνης | 6 |
Οι θέσεις θα διατεθούν πρώτα μέσω μεταθέσεων για όσους υπέβαλαν αίτηση αλλά δεν ικανοποιήθηκαν. Όσες θέσεις μείνουν κενές, θα διατεθούν στους μόνιμους διορισμούς του 2025.
Γ. Ενίσχυση ΚΕΔΑΣΥ και ΕΔΥ με 1.900 Θέσεις Ειδικού Προσωπικού
Στο υπό δημόσια διαβούλευση έως τις 22 Ιουλίου 2025 νομοσχέδιο, προβλέπεται η σύσταση:
➤ Στα ΚΕΔΑΣΥ:
- 700 θέσεις συνολικά, εκ των οποίων:
- 162 εκπαιδευτικών (ΠΕ60, ΠΕ70, ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04)
- 538 θέσεις ΕΕΠ: ΠΕ21, ΠΕ23, ΠΕ28, ΠΕ29, ΠΕ30
➤ Στις ΕΔΥ:
- 1.200 θέσεις ΕΕΠ, και συγκεκριμένα:
- 600 Ψυχολόγων (ΠΕ23)
- 600 Κοινωνικών Λειτουργών (ΠΕ30)
Ιδιαίτερη μέριμνα λαμβάνεται για την εκπροσώπηση της μουσουλμανικής μειονότητας της Θράκης με συγκεκριμένες θέσεις.
Η ψήφιση των σχετικών διατάξεων και η έκδοση των αναγκαίων ΦΕΚ και Υπουργικών Αποφάσεων αναμένεται να οδηγήσουν σε δημοσίευση των προκηρύξεων και την οριστικοποίηση των πινάκων για τους διορισμούς του 2025.
Η συστηματική αύξηση οργανικών θέσεων σηματοδοτεί μια στροφή στην ενίσχυση της δημόσιας εκπαίδευσης, ιδιαίτερα στον κρίσιμο τομέα της Ειδικής Αγωγής. Αν υλοποιηθούν με συνέπεια οι διορισμοί, θα καλυφθούν σημαντικά κενά, αναβαθμίζοντας την ποιότητα των παρεχόμενων υπηρεσιών.
Ωστόσο, ζητούμενο παραμένει η σταθερή χρηματοδότηση και η μακροπρόθεσμη πολιτική βούληση για στήριξη των σχολείων και των δομών ειδικής εκπαίδευσης.
Πηγή: alfavita.gr
