Ζαχαράκη: Ουδεμία υποχρέωση προκύπτει όλες οι προσλήψεις αναπληρωτών να γίνονται 1η Σεπτεμβρίου εκάστου σχολικού έτους

ΣχετικάΆρθρα

Ζαχαράκη στα βραβεία αριστείας ΙΚΥ: Στηρίζουμε πολιτικές που επενδύουν στο ανθρώπινο κεφάλαιο της χώρας

19/01/2026

Ζαχαράκη: «Θα ανοίξει ένας ευρύς δημόσιος διάλογος για τις Πανελλαδικές»

08/01/2026

“Προσλήψεις αναπληρωτών διενεργούνται σε πολλές φάσεις καθ’ όλη τη διάρκεια εκάστου διδακτικού έτους, διαδικασία, άλλωστε, που συνδέεται άμεσα με την υλοποίηση του ετήσιου προγραμματισμού πλήρωσης των κενών θέσεων, ενώ ουδεμία υποχρέωση προκύπτει από το ισχύον πλαίσιο για διενέργειά τους από 1ης Σεπτεμβρίου εκάστου σχολικού έτους”.

Τα παραπάνω τονίζει η υπουργός Παιδείας σε έγγραφ΄ της προς τη Βουλή, επικαλούμενη το νόμο   “Γαβρόγλου  4589/2019 παρ. 1 αρ. 63  4589/2019, και σημειώνει τα εξής:

• Με την έκδοση της απόφασης πρόσληψης των αναπληρωτών, οι Διευθύνσεις Εκπαίδευσης ή οι Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης εισάγουν στο Ολοκληρωμένο Πληροφοριακό Σύστημα Διαχείρισης Προσωπικού Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Ο.Π.ΣΥ.Δ.) τις προς κάλυψη κενές θέσεις σε σχολικές μονάδες ή ομάδες σχολείων ή Σ.Δ.Ε.Υ., και ακολούθως, οι προσληφθέντες δηλώνουν, κατά σειρά προτίμησης, όλες τις σχολικές μονάδες ή ομάδες σχολείων ή Σ.Δ.Ε.Υ. που διατίθενται προς κάλυψη.
• Η σειρά κατάταξης των εκπαιδευτικών στους αξιολογικούς πίνακες του Α.Σ.Ε.Π. αποτελεί το αποκλειστικό κριτήριο τοποθέτησής τους στις σχολικές μονάδες των περιοχών πρόσληψής τους.
• Η εν λόγω σειρά εξαρτάται από την «αθροιστική βαθμολόγηση» που λαμβάνουν οι εκπαιδευτικοί σύμφωνα με τα προκαθορισμένα και αντικειμενικά κριτήρια, ακαδημαϊκά ή/ και κοινωνικά που προβλέπει ο ν.4589/2019 (άρθρα 57 και 58).
• Σε κάθε περίπτωση, η διαχείριση/διάθεση του υφιστάμενου διδακτικού προσωπικού και η τοποθέτησή του σε συγκεκριμένες σχολικές μονάδες υπάγεται στις αρμοδιότητες των (οικείων) Δ/νσεων Εκπ/σης [άρθρο 5 «Καθήκοντα και αρμοδιότητες των Διευθυντών Εκπαίδευσης σε σχέση με τους εκπαιδευτικούς και τα μέλη ΕΕΠ ΕΒΠ (και για ξένα σχολεία με ελληνικό πρόγραμμα)» της αριθμ. 170405/ΓΓ1/28-12-2021 (Β’ 6273) υ.α.].
• Ήδη από το σχολικό έτος 2020-2021, έχει προβλεφθεί η απευθείας ανάληψη στη σχολική μονάδα τοποθέτησης και όχι στη Διεύθυνση Εκπαίδευσης της περιοχής πρόσληψης. Η δυνατότητα αυτή σε συνδυασμό με τη σύναψη ψηφιακής σύμβασης από το σχολικό έτος 2021-2022, έχουν ως στόχο τη διευκόλυνση των αναπληρωτών και την αποφυγή της πρόσθετης ταλαιπωρίας που επέφερε η μετακίνησή τους από τη Δ/νση Εκπαίδευσης στη σχολική μονάδα τοποθέτησης, σύμφωνα με το προϊσχύον πλαίσιο (υπ’αριθμ. 35557/Δ2/09- 04-2003, Β ́ 465)
• Για την αποφυγή παρερμηνειών καθίσταται σαφές ότι για την ομαλή ολοκλήρωση της διαδικασίας ανάληψης υπηρεσίας του αναπληρωτή εκπ/κού είναι απαραίτητη η φυσική παρουσία του στη σχολική μονάδα τοποθέτησης, εντός της ορισθείσας προθεσμίας.
• Δεδομένης, δε, της φύσης των λειτουργικών κενών και της ανάγκης εύρυθμης και αδιάλειπτης λειτουργίας των σχολικών μονάδων της δημόσιας εκπ/σης, η προθεσμία που συνήθως χορηγείται για την ανάληψη υπηρεσίας είναι δύο (2) με 3 (τρεις) εργάσιμες ημέρες, ενώ στην ουσία οι προσληφθέντες έχουν ενημέρωση για την περιοχή πρόσληψής τους, λαμβάνοντας υπόψη ως εναρκτήρια την ημερομηνία ανακοίνωσης των προσλήψεων στην επίσημη ιστοσελίδα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού [και της παράλληλης ενημέρωσής τους με την αποστολή γραπτού μηνύματος (sms)], αρκετές ημέρες πριν την τελική ημερομηνία τοποθέτησης.
• Αναφορικά με την προσκόμιση των απαιτούμενων ιατρικών γνωματεύσεων εκ μέρους των αναπληρωτών εκπαιδευτικών, αυτές απαιτούνται κατά την εμφάνιση των προσληφθέντων για ανάληψη υπηρεσίας (άρθρο 6 παρ. 8α της προαναφερθείσας υ.α.).